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活動介紹

2025 AI × 教學設計 × 探究學習 線上增能工作坊2025 AI × 教學設計 × 探究學習 線上增能工作坊

2025 AI × 教學設計 × 探究學習 線上增能工作坊
共同探索AI教育應用的無限可能

當AI能生成文章、整理資料、甚至協助解題,教師應如何重新設計學習活動,讓學生從「資訊的使用者」成為「思考的創造者」?
本場暑期課程強調AI與課程的深度融合,不只是一場工具操作,更是一場重新思考教與學的教育對話,讓教師不只是「會用工具」,而是能「用AI重新設計課程」,以「AI × 教學設計 × 開放式學習」為核心,規畫兩場兼具理論與實作的主題課程。第一場「善用AI進行開放式學習」,將帶領教師掌握主題設定、資料查詢、時間規劃與表達應用,探索AI如何成為學生學習的支持者與反思夥伴。第二場「從工具到夥伴:AI助力課程設計」則聚焦於Project-based Learning(PBL)理念,實際操作AI工具,學習如何在備課與教學設計中與AI共創課程。
邀請共同探索AI教育應用的無限可能,讓AI成為提升學習深度與教學品質的轉化力量!

一、日期
  1. 2025年8月1日 (五) 9:00-12:00
  2. 2025年8月8日 (五) 9:00-12:00
二、報名場次
  1. 分8/1、8/8兩場,活動內容詳參見實施計畫海報
  2.  

    1.第一場:8月1日(五) 9:00-12:00

    善用AI進行開放式學習

    2.第二場 :8月8日(五) 9:00-12:00

    從工具到夥伴:AI助力課程設計

     

三、活動地點
  1. 線上視訊研習
四、會場地址
  1. 活動前3天將於【報到通知函】中公告視訊連結
五、對象
  1. 國中小教師、行政、大專院校、教育相關學術單位、對AI輔助教學有興趣的人士
六、人數限制
  1. 200
七、報名注意事項

    1.為維持品質,若達報名人數上限,將關閉報名系統。

    2.本研討會為線上視訊形式。報名該時段且完整參加者,得依實際參與場次核發教師研習時數與研習證明。

    3.本研習活動為公益性質,敬請詳實核對您的聯絡資訊,並同意以您提供的email或手機簡訊作為訊息通知。若您報名後無法參加,敬請即刻通知主辦單位信箱trd@trd.org.tw,以便把機會留給更多人。

    4.若遇天災如颱風、地震等不可抗力因素,主辦單位有權利變更或取消辦理形式和日期,並以email 通知,公告於官網。